Para que una actividad no sea tediosa para los alumnos es importante introducir la gamificación, y cambiar la forma de llevarlo al aula. Con la taxonomía que nos plantea Bloom esto resulta más fácil aplicarlo al aula, y saber en cada momento con el tipo de alumnos que nos encontramos llevarlo a cabo de una manera u otra.
Rediseñando actividades , pincha en este enlace de padlet
https://padlet.com/aulaformacionprofesorado/epbrp1au8g0d/wish/169226199
Gracias a mis compañeros de curso he podido ver las distintas estrategias y taxonomías que aplican a sus aulas y niveles como algo beneficioso para el alumno.
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