Hugo pudo disfrutar de su esperada semana como protagonista, que afrontó con mucho entusiasmo. Realizó con responsabilidad todas las tareas que conlleva este papel: pasar lista, respetar los turnos, mantener un buen clima de audición en el aula y fomentar que todos los compañeros jueguen entre sí. Lo hizo fenomenal y disfrutó mucho de su rol como protagonista.
Además, en el libro viajero escogió la letra F, compartiendo con todos ejemplos y realizando una actividad de discriminación auditiva con nombres propios, animales y países que empiezan por esa letra. Para finalizar, presentó una adivinanza que todos los compañeros deben aprenderse.
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