Proyecto Cachorros 2. Actividad Motivadora

  Al llegar al aula se encontraron una cámara de fotos en el aula con un mensaje. La cámara pertenece a un gnomo que les pide ayuda para saber que animal le daría compañía en casa , y si querían ayudarlo a elegir la mascota ideal para él. 

  Los diálogos que vivimos mientras iniciamos un proyecto son muy enriquecedoras y abundantes, ¿ Para qué sirve una cámara de fotos? Muchos no sabían lo que era porque nunca habían visto una. ¿Cómo ha llegado esta a la clase? ¿De dónde viene? ¿Qué fotos tendrá ? ¿Qué está pasando?... 

  Sin duda apostando por una metodología activa e innovadora , basada en el descubrimiento , donde ellos son los verdaderos protagonistas garantizamos un aprendizaje significativo y vivencial. 

Identificando su nombre propio  entre las casitas de mascotas que colocarán en sus mesas .

Proyecto Mercado Medieval IX. Break-out Edu. 2ª Parte

 Ahora tocaba salir al aire libre y con los códigos y consignas secretas descubrir el tesoro , la varita mágica , y llegar hasta la sorpresa que nos esperaba como buenos caballeros, mercaderes, campesinos, alfareros , bufones, músicos, etc en lo que nos habíamos convertido a lo largo de todo este proyecto .

Disfrutaron tanto con las distintas pruebas marcadas....

                                         

Momentos únicos y que este curso repetiremos seguro. Agradecer a los papis toda la implicación de cada uno de los proyectos sin vuestra ayuda seria imposible. Y gracias también por el disfraz que como buenos guardianes del planeta era totalmente reciclado y sin tener que consumir para tener un traje de princesa precioso. 

Y para terminar el curso no podía dejar de recoger todo lo que este curso decían que más les había gustado, tomando nota para mejorar , cambiar , modificar todo lo que sea posible para mejorar aun más el nuevo curso que vamos a empezar.