Tuvimos la suerte de contar con Rosa la intérprete de signos que acompaña a José Mª el profe de practicas que estaba en 3º EP. Así pudieron comprobar como desde los 3 años nosotros aprendemos esta lengua con el abecedario y que nos sirve para afianzar sonidos , discriminación auditiva y como soporte a la lectura. Quedaron encantados con todo lo que en 5 años ya sabían y como utilizamos la inclusión para todos en clase algo que nos enriquece a cada uno con nuestras diferencias.
Visita Inspiradora: La Lengua de Signos en Nuestro Aula Inclusiva
Esta semana hemos tenido la suerte de recibir en clase a José, profesor en prácticas de Educación Primaria y acompañado de su intérprete Rosa. Su visita fue una gran oportunidad para mostrarle cómo, desde pequeños, nuestras Nubecitas trabajan con el lenguaje de signos, en especial mediante el abecedario dactilológico. Desde los tres años, incorporamos este aprendizaje en nuestras actividades diarias, integrando canciones, el abecedario en lengua de signos, y el uso del diccionario dactilológico, que apoya a todos en el desarrollo de la lectura y la comunicación.
La lengua de signos no solo es una herramienta inclusiva sino que también fomenta el aprendizaje significativo en nuestra clase. Esta visita nos animó a seguir integrando esta herramienta en nuestras dinámicas, reafirmando nuestro compromiso con una educación accesible e inclusiva para todos.
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